STMI Jakarta

     Sekolah Tinggi Manajemen Industri (STMI) adalah salah satu lembaga perguruan tinggi dibawah binaan Kementerian Perindustrian RI, yang pendiriannya ditetapkan dengan surat Keputusan Menteri Perindustrian Nomor : 239/M/SK/1975 Tahun 1975. Pada mulanya sekolah ini menyelenggarakan pendidikan pada jenjang strata sarjana dengan gelar M.Sc (Master of Science ) untuk lulusannya. Adapun mahasiswanya berasal dari lulusan sarjana muda dari latar belakang pendidikan Teknik dan Manajemen.

Sejak tahun 1981 progam pendidikan di STMI diubah menjadi Progam Diploma yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Bersama (SKB) antara Menteri Perindustrian Nomor : 237/M/SK/VI/1981 dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor : 0184/O/1981, tertanggal 6 Juni 1981. Sejak saat itu STMI menyelenggarakan pendidikan Progam Studi Diploma IV memiliki tiga jurusan, yaitu:

1. Teknik Dan Manajemen Industri
2. Teknik Dan Manajemen Informatika
3. Teknik Kimia Industri

Kemudian pada tahun 2007 jurusan di STMI berubah dan bertambah menjadi:

1. Teknik Dan Manajemen Industri
2. Sistem Informasi Industri
3. Teknik Kimia Industri
4. Manajemen Bisnis Industri

Program Pendidikan Vokasional yang diselenggarakan oleh STMI adalah sebagai berikut:

1. Program Studi Teknik dan Manajemen Industri (TMI)
2. Program Studi Sistem Informasi Industri (SII)
3. Program Studi Teknik Kimia Industri (TKI)
4. Program Studi Manajemen Bisnis Industri (MBI)

1.1 Kompetensi Umum

  Memiliki kemampuan untuk merencanakan, melaksanakan dan mengendalikan penggunaan sumber daya, baik manusia, mesin/peralatan, metode, material, modal, energi, informasi, dan lain-lain, untuk mencapai sasaran unit produksi.

1.2 Kompetensi Khusus

• Analytical Competences: Kemampuan untuk mengenali permasalahan yang sering terjadi dalam sistem industri, serta memilah-milah permasalahan tersebut menjadi permasalahan yang lebih kecil dan sederhana.
• Management Tools Competences: Kemampuan untuk memilih dan menerapkan metode dan pendekatan manajemen berbasis teknik yang tepat, sesuai dengan permasalahan yang dihadapi.
• Management Function Competences: Kemampuan untuk mengenali, memahami permasalahan-permasalahan yang muncul dalam fungsi-fungsi dasar manajemen
• Practical Application: Kemampuan untuk menerapkan teori manajemen berbasis teknik dan pendekatan kuantitatif yang dipelajari dalam permasalahan nyata yang dihadapi sebagai perwujudan dari problem solving.

1.3 Visi dan Misi

Visi

Menjadi unit penyelenggara pendidikan manajemen berbasis teknik dan pendekatan kuantitatif bagi sektor industri yang unggul secara nasional dan diakui secara regional.

Makna dari visi STMI yang ingin unggul secara nasional dan diakui secara regional selaras dengan tugas pokok dan fungsinya yang menjadi tanggung jawab dan diberikan kepada STMI dalam menyelenggarakan pendidikan bagi sektor industri.

Misi

Guna mewujudkan visi, STMI menetapkan misi. Misi diharapkan dapat terlaksana demi terwujudnya visi yang telah ditetapkan sebelumnya.

Adapun Misi STMI adalah:

1. Menjadi Unit Pendidikan Vokasional Pada Bidang Teknik Dan Manajemen Industri Dan Konsentrasi Penyuluh Industri, Sistem Informasi Industri, Teknik Kimia Industri Dan Manajemen Bisnis Industri Yang Terunggul Dalam Bidang Penyiapan Tenaga Profesional Terdidik Baik Bagi Pemenuhan Kebutuhan Dunia Industri, Maupun Bagi Pemenuhan Kebutuhan Dunia Pendidikan Dan Kepakaran.
2. Hendaknya STMI Menjadi Pelopor Dan Terdepan Untuk Dapat Memberikan Sumbangan Kepada Masyarakat Industri Dan Dunia Keilmuan Dalam Pengembangan Bidang Teknik Dan Manajemen Industri Dan Konsentrasi Penyuluh Industri, Sistem Informasi Industri, Teknik Kimia Industri Dan Manajemen Bisnis Industri Melalui Pengembangan Program Rancang Bangun Dan Rekayasa Industri Berdasarkan Penelitian Ilmiah Dan Pengabdian Masyarakat.

Nilai-nilai yang dimiliki oleh STMI dalam menunjang visi dan misi yang telah ditetapkan, adalah:

1.  Kebersamaan

      Kebersamaan merupakan pemacu kekuatan organisasi untuk menghadapi lingkungan bisnis yang kompleks. Oleh karena itu, STMI akan membangun kebersamaan diantara sivitas akademika agar program pendidikan dan pengajaran yang diselenggarakannya lebih berkualitas dan dapat dipertanggungjawabkan.

2.  Produktif dan Berkomitmen

     Personel yang produktif menempatkan organisasi pada posisi daya saing jangka panjang. Oleh karena itu, STMI akan membangun kehidupan kerja berkualitas untuk menjalankan roda kegiatannya.

    Sedangkan komitmen dari seluruh sivitas akademika akan menjadi pondasi yang kuat dalam upaya menjadikan STMI sebagai suatu penyelenggara pendidikan yang dapat tumbuh, berkembang dan menjadi stabil. Oleh karena itu, STMI akan berupaya membentuk komitmen yang kuat dari seluruh sivitas akademika.

3. Dedikasi dan Loyalitas

        STMI diharapkan akan lebih kokoh menghadapi segala tantangan organisasi apabila nilai dedikasi dan loyalitas dijunjung tinggi oleh seluruh sivitas akademika di lingkungannya. Apalagi nilai dedikasi dan loyalitas ini bersumber pada visi, misi dan tujuan organisasi.

Sumber : http://stmi.ac.id